Access to Language and Cognitive Development - Michael Siegal - Bücher - Oxford University Press - 9780199592722 - 15. Dezember 2011
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Michael Siegal
Access to Language and Cognitive Development

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To what extent, and in what ways, is a child's cognitive development influenced by their early experience of, and access to, language? What are the affects on development of impaired access to language? This book is the first to consider how possessing an enhanced or impaired access to language influences a child's development.

280 pages, illustrations

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 15. Dezember 2011
ISBN13 9780199592722
Verlag Oxford University Press
Seitenanzahl 276
Maße 158 × 240 × 20 mm   ·   581 g
Sprache Englisch  
Redakteur Siegal, Michael (Professor of Psychology, University of Sheffield, UK)
Redakteur Surian, Luca (Professor of Developmental Psychology at the University of Trento, Italy)

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