Freunden von diesem Artikel berichten:
Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) 1. Ausgabe
Preis
SFr. 165,49
exkl. MwSt.
Bestellware
Lieferdatum: ca. 31. Dez - 8. Jan 2026
Weihnachtsgeschenke können bis zum 31. Januar umgetauscht werden
Zu deiner iMusic Wunschliste hinzufügen
Auch vorhanden als:
Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality
Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)
This book discusses on how teachers can use corporeal resources and (digital) tools to design learning experiences for their students. It advances the argument that the study of the teacher’s use of language, gestures, positioning and movement in the classroom from a multimodal perspective can be productive.
148 pages, 20 Line drawings, black and white; 6 Tables, black and white; 20 Illustrations, black and
| Medien | Bücher Gebundenes Buch (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband) |
| Erscheinungsdatum | 28. August 2020 |
| ISBN13 | 9780367373351 |
| Verlag | Taylor & Francis Ltd |
| Seitenanzahl | 148 |
| Maße | 150 × 220 × 20 mm · 460 g |
| Sprache | Englisch |
