Written for Higher Education educators, managers and policy-makers, Plagiarism, the Internet and Student Learning combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiarism developed. It offers a new way to conceptualize plagiarism and provides a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education.

240 pages, 3 black & white tables

Medien	Bücher Gebundenes Buch (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum	24. April 2008
ISBN13	9780415432924
Verlag	Taylor & Francis Ltd
Seitenanzahl	234
Maße	152 × 229 × 17 mm · 453 g
Sprache	Englisch

Alle Titel von Sutherland-Smith, Wendy (Monash University, Australia) ansehen ( u. a. Gebundenes Buch und Taschenbuch )