Making Teachers Better, Not Bitter: Balancing Evaluation, Supervision, and Reflection for Professional Growth - Tony Frontier - Bücher - Association for Supervision & Curriculum - 9781416622079 - 23. August 2016
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Tony Frontier
Making Teachers Better, Not Bitter: Balancing Evaluation, Supervision, and Reflection for Professional Growth

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In too many districts, evaluation of teachers ensures competence but does little or nothing to encourage and support expertise. In this thought-provoking and groundbreaking book, Tony Frontier and Paul Mielke address this issue head-on, combining the conceptual and the practical by offering a compelling vision of teacher growth.

260 pages

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 23. August 2016
ISBN13 9781416622079
Verlag Association for Supervision & Curriculum
Seitenanzahl 260
Maße 150 × 220 × 10 mm   ·   362 g
Sprache Englisch  

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