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Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging - Inclusion and Teacher Education 2 Revised edition
Mere Berryman
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Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging - Inclusion and Teacher Education 2 Revised edition
Mere Berryman
This book proposes a relational and culturally responsive framework, from within a critical and indigenous paradigm that is designed to foster one's sense of becoming and belonging in the world with all people, and thus promotes inclusion.
320 pages
Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
Erscheinungsdatum | 29. Juli 2015 |
ISBN13 | 9781433128509 |
Verlag | Peter Lang Publishing Inc |
Genre | Ethnic Orientation > Multicultural |
Seitenanzahl | 320 |
Maße | 155 × 230 × 23 mm · 589 g |
Sprache | Englisch |
Redakteur | Berryman, Mere |
Redakteur | Ford, Therese |
Redakteur | Nevin, Ann |
Redakteur | SooHoo, Suzanne |
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