Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: a Systems Approach (Hc) - Robert W Lissitz - Bücher - Information Age Publishing - 9781623961121 - 28. Januar 2013
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Robert W Lissitz
Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: a Systems Approach (Hc)

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Publisher Marketing: This book focuses on interim and formative assessments as distinguished from the more usual interest in summative assessment. Contributor Bio:  Lissitz, Robert W Robert W. Lissitz, Ph. D., is Professor and Director, Maryland Assessment Research Center for Education Success, Department of Measurement, Statistics, and Evaluation College of Education, University of Maryland - College Park.

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 28. Januar 2013
ISBN13 9781623961121
Verlag Information Age Publishing
Genre Interdisciplinary Studies > Education
Seitenanzahl 256
Maße 156 × 234 × 16 mm   ·   535 g
Sprache Englisch  

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