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Intelligent Accountability: Creating the conditions for teachers to thrive
David Didau
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Intelligent Accountability: Creating the conditions for teachers to thrive
David Didau
Intelligent Accountability discusses two opposed models of school improvement: the deficit model (which assumes problems are someone’s fault) and the surplus model (which assumes problems are unintended systemic flaws).
312 pages
Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
Erscheinungsdatum | 6. November 2020 |
ISBN13 | 9781913622275 |
Verlag | Hodder Education |
Seitenanzahl | 220 |
Maße | 209 × 148 × 15 mm · 292 g |
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