P.A.U.L. D. (Paul) 6. Arbeitsbuch Inklusion. Differenzierende Ausgabe

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schülerbandes eingesetzt werden:zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schülerbandes auf basalem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernenübersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der AufgabenZusatzaufgaben für schnellere und stärkere Schülerinnen und SchülerSonderseiten zur Lese-, Schreib- und SprachförderungSeiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts
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