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Reconceptualizing Teaching Practice: Developing Competence Through Self-Study 1. Ausgabe
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Reconceptualizing Teaching Practice: Developing Competence Through Self-Study
This book addresses a variety of issues surrounding the field of inquiry into teaching practice that has become known as "self-study", equivalent in many ways to the "action research" movement, but at tertiary level.
208 pages
| Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
| Erscheinungsdatum | 31. März 1998 |
| ISBN13 | 9780750708685 |
| Verlag | Taylor & Francis Ltd |
| Seitenanzahl | 272 |
| Maße | 150 × 220 × 10 mm · 480 g |
| Sprache | Englisch |
| Redakteur | Hamilton, Mary Lynn |