Rethinking Educational Leadership: From improvement to transformation

Professor John West-Burnham

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Rethinking Educational Leadership: From improvement to transformation

Offers a radical critique of prevailing models of leadership in education, particularly models of school leadership, notably the British view of headship. This book presents an alternative model of leadership. It focuses on leadership attitudes, values and personal qualities (the elusive and intangible elements of leadership).

154 pages, 1, black & white illustrations

Medien	Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum	29. Mai 2009
ISBN13	9781855396586
Verlag	Bloomsbury Publishing PLC
Seitenanzahl	152
Maße	157 × 234 × 9 mm · 244 g
Sprache	Englisch

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